Mobiliser les savoirs de recherche autrement : une murale illustrant le savoir expérientiel de personnes autistes
Conférencière - Isabelle Courcy, professeure, Département de sociologie, Université du Québec à Montréal, chercheuse d'établissement, Centre InterActions, CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal
Commentatrice – Geneviève Grenier, conseillère scientifique, transfert des connaissances, Institut national de santé publique du Québec
Résumé de la présentation
Cette présentation portera sur un projet de mobilisation et de transfert des connaissances issues d’une recherche menée avec un organisme communautaire d’insertion en emploi pour les personnes autistes. Ce projet a donné lieu à la cocréation d’une murale grand format peinte à l’Hôpital Rivière-des-Prairies par un collectif d’artistes et les participants d’Autismopolis. Nous présentons les différentes étapes du projet, ses retombées et les apprentissages que nous en retirons pour des applications futures.
Inscription : https://www.eventbrite.ca/e/billets-les-midis-interactions-314735170367
*Inscription souhaitée mais non obligatoire
Lien Zoom : https://us02web.zoom.us/j/89270542853?pwd=eGhES1BGbTZwemcrTGhyREh0bjBCQT09
ID de réunion : 892 7054 2853
Code secret : 707077
Isabelle Courcy
Professeure adjointe, Département de sociologie, Université de Montréal
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Priorité Jeunesse : De la démarche de collaboration entre les acteurs à l’évaluation des effets du plan d’action
Priorité Jeunesse de Montréal-Nord 2017-2027 consiste en une démarche collective et concertée de mobilisation de la communauté locale. Elle regroupe des acteurs de différentes organisations institutionnelles et communautaires rassemblés pour planifier et mettre en œuvre des actions et des projets sur le territoire. Ces acteurs ambitionnent d’apporter des changements dans la vie des jeunes de 0 à 29 ans en ce qui a trait à la maturité et à la persévérance scolaires, à la réussite éducative, aux talents, à l’employabilité et à l’entrepreneuriat, ainsi qu’aux défis du vivre-ensemble. -
Le rôle des bénévoles a/Autistes d’Autisme Soutien dans la transformation des services et des savoirs sur l’autisme
Autisme Soutien est un organisme sans but lucratif (OSBL), fruit de l’application concrète des résultats d’une étude basée sur le croisement de savoirs expérientiels, pragmatiques et scientifiques (Désormeaux-Moreau et al. 2023). Reposant sur un modèle bénévole, Autisme Soutien se différencie des services traditionnels et des normes dominantes en matière d’autisme. Dans cette présentation, nous discuterons du rôle des bénévoles d’Autisme Soutien dans la transformation des services et des savoirs sur l’autisme et plus largement sur la neurodivergence, et ce, dans une perspective ontologique et épistémique.[...] -
La mise en œuvre du modèle Aire ouverte : quels changements de pratiques effectifs ? – présentation par Nassera Touati & Isabelle Ruelland, 24 avril 2024
Dans le cadre de cette présentation, nous proposons d’examiner comment les acteurs sur le terrain s’approprient le nouveau modèle d’organisation de services AO (MSSS, 2021) qui implique le secteur public et les organismes communautaires. Pour appréhender l’évolution des pratiques, nous utilisons la théorie de l’activité historique culturelle (CHAT) et employons une approche qualitative (Engeström, 2009). [...] -
L’évaluation des stratégies de mobilisation des connaissances dans le domaine social – présentation par Saliha Ziam, 27 mars 2024
Développement et évaluation d’un cadre de référence pour l’évaluation des stratégies de mobilisation des connaissances dans le domaine social Vous souhaitez mieux apprécier les retombées de vos initiatives en mobilisation des connaissances? Cette communication s’adresse à vous! Cette recherche, menée par Saliha Ziam (professeure titulaire à l'École des sciences de l'administration de l'Université TÉLUQ) et ses collègues, a permis de développer et de valider un cadre de référence pour évaluer les stratégies de mobilisation dans le domaine social. -
Midi InterActions – Violence, femmes et adolescentes immigrantes
Vers des changements systémiques pour éliminer la violence subie par les adolescentes et les femmes immigrantesPrésentation sur les retombées d’un projet sur la violence entre partenaires intimes subie par les femmes et les adolescentes immigrantes -
Midi InterActions – Inclusion des personnes immigrantes en construction
La relance économique au Québec et la rareté de main-d’œuvre sur les chantiers mettent de l’avant l’apport possible de personnes immigrantes dans l’industrie de la construction [...] -
Collaboration autour des enjeux de réussite éducative : faits saillants et ce qu’il reste à apprendre
Conférencière - Aurelle Carole Jouego, Maîtrise en administration publique, École nationale d'administration publiqueCette présentation s’appuie sur les résultats d’une recherche effectuée à Montréal-Nord. Le but de cette recherche était d’apprécier les diverses expériences des familles suivies par le Centre de Pédiatrie Sociale de Montréal-Nord. Cette recherche contribue ainsi à comprendre la façon à travers laquelle les services de proximité axés sur la réussite éducative soutiennent les familles en contexte de défavorisation. -
Mobiliser les savoirs de recherche autrement : une murale illustrant le savoir expérientiel de personnes autistes
Conférencière - Isabelle Courcy, professeure, Département de sociologie, Université du Québec à Montréal, chercheuse d'établissement, Centre InterActions, CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-MontréalCette présentation portera sur un projet de mobilisation et de transfert des connaissances issues d’une recherche menée avec un organisme communautaire d’insertion en emploi pour les personnes autistes. Ce projet a donné lieu à la cocréation d’une murale grand format peinte à l’Hôpital Rivière-des-Prairies par un collectif d’artistes et les participants d’Autismopolis. Nous présentons les différentes étapes du projet, ses retombées et les apprentissages que nous en retirons pour des applications futures. -
Prévenir la maltraitance envers les enfants : une pratique clinique complexe pour les infirmières de première ligne
Conférencier – Pierre Pariseau-Legault, professeur agrégé et chercheur, Département des sciences infirmières, Université du Québec en OutaouaisPlusieurs études menées dans les dernières années suggèrent qu'un manque de connaissances médico-légales, d'habiletés cliniques et de soutien organisationnel pourraient nuire à la mise en œuvre de l'obligation de signalement aux services de protection de l’enfance par le personnel infirmier. -
La sensibilisation communautaire en santé de proximité de jeunes citoyen.ne.s du Nord de l’île de Montréal : une innovation sociale
Conférencière – Isabelle Ruelland, chercheuse d’établissement, Centre Interactions, CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal et le commentateur – Ismaël Sougou, conseiller en développement communautaire, Service de police de la Ville de Montréal, Poste de police du quartier 39 de Montréal-Nord -
Réflexions sur une « autonomie contextualisée » pour répondre aux besoins de soutien à l’autonomie pour les jeunes avec les diagnostics de troubles neurodéveloppementaux
Conférencière - Aline Bogossian, École de travail social de l'Université de Montréal et chercheuse au Centre InterActions -
Négociation du juste et de l’assez : pratiques entourant le mourir des personnes du grand âge en institution gériatrique
Conférencière : Sabrina Lessard, chercheuse en émergence, Centre InterActionsLa présentation vise à explorer la prise de décision ou la négociation du juste et de l’assez lorsque la fin de vie n’est pas reconnue de tous et que tous les acteurs ne s’accordent pas sur les soins à donner à la personne du grand âge. -
La mobilisation communautaire en temps de pandémie en faveur des populations vulnérables : regards croisés Paris/Montréal
par Lara Gautier, chercheure, Centre de recherche et de partage des savoirs InterActions, Professeure adjointe, Département de Gestion, d’Évaluation et de Politique de Santé, École de Santé Publique de l'Université de Montréal (ESPUM) -
Vacciner les enfants contre la COVID-19 – intentions des parents, défis et opportunités
Avec l'ouverture prochaine de la vaccination COVID pour la population adulte en général, le prochain midi InterActions traite d'un sujet d'actualité : Que se passera-t-il lorsque viendra la vaccination des enfants ? Comment les parents perçoivent cette opportunité ? Ont-ils l'intention de vacciner leurs petit.e.s ? Comment les encourager à le faire et apaiser leurs possibles inquiétudes ? -
L’intervention de proximité auprès de résidents de HLM de Montréal et Québec
Midi Interactions en virtuel avec André-Anne Parent, Chloé Reiser et Martine DubéDes pistes de solution sont présentées, notamment en insistant sur l’importance de la prise en compte des besoins exprimés par les résidents dès le début de l’intervention et de la stabilité sur le long terme des partenaires au sein du réseau. -
Une véritable Aire ouverte : la participation des jeunes pour changer les pratiques et l’organisation des services
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La participation des jeunes pour changer les pratiques et l’organisation des services
Camille Poirier-Veilleux, Direction de la santé publique -
Les midis Interactions – 2019
ConférencesLes midis InterActions se veulent un lieu de réflexion et d’échange entre chercheurs et praticiens autour de résultats de recherche qui présentent un intérêt pour le personnel du CIUSSS et les organismes partenaires du territoire. La formule de présentation duo chercheur-praticien veut promouvoir le maillage entre la recherche et la pratique. -
Guides pour le grand public
Entre ce que les praticiens veulent dire et ce que les personnes concernées et leurs familles veulent savoirIsabelle Courby, chercheure, Centre de recherche InterActions - Alena Valderrama, Médecin spécialiste en santé publique et médecine préventive, Centre de promotion de la santé -
Comment évaluer les effets spécifiques de l’intervention des pairs aidants?
Jean-François Pelletier, chercheur, Centre de recherche et de partage des savoirs InterActions, Faculté de médecine - Département de psychiatrie et d'addictologie, Université de Montréal -
Les interactions parent-enfant : facteurs de risque et de protection dans le développement socio-émotionnel de l’enfant
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Transformations institutionnelles des années 2000 : le point de vue des acteurs de la concertation
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Consentir aux soins, plus qu’une formalité. Réflexion sur la pertinence de l’approche sentinelle et ses arrimages cliniques
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Faire face à l’incertitude. Revisiter les notions de « traitement » et de «thérapie» en santé mentale
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Le réseau de la santé face à la mort : enjeux et perspectives
