Accompagner les parents immigrants : Espace Parents et Espace Intervenants, des stratégies innovantes en milieu communautaire

Animation : Myriam Richard, Université de Montréal; Berna Elias, Université de Montréal; Sarah Dufour, Université de Montréal; Chantal Lavergne, IUJD du CCSIM
Marie-Andrée Turcotte, AIEM

La Commission Laurent, comme les recherches, mettent en lumière l’importance d’un adaptation mutuelle entre les parents immigrants et les intervenants. Cette démarche est essentielle pour favoriser le développement optimal des enfants. Cet atelier permettra d’explorer deux projets innovants du Centre Parentalité, Immigration et Culture qui visent à soutenir les nouveaux arrivants dans leur rôle parental dès le début de leur intégration. Espace Parents propose un programme structuré de neuf rencontres en petits groupes de parents, animé par des personnes spécialement formées. Ce programme aborde des thématiques cruciales telles que l’impact de l’immigration sur la dynamique familiale, les besoins des enfants et les principes de la parentalité positive. Les résultats obtenus montrent une diminution significative du stress parental d’immigration et de l’isolement, renforçant ainsi le bien-être des familles. Espace Intervenants, quant à lui, s’inspire des approches de co-développement et d’interculturalité systémique. Ce projet regroupe des intervenants travaillant avec des parents immigrants sur un même territoire, favorisant des échanges enrichissants au cours de six sessions animées par des doctorantes en travail social. Les discussions portent entre autres sujets sur l’identité professionnelle et la collaboration avec les partenaires d’intervention. Les bénéfices incluent une augmentation des synergies, un partage accru de ressources, et une amélioration des pratiques d’intervention. Ces initiatives démontrent la valeur des groupes comme espaces d’information, de soutien et de partage, tant pour les parents immigrants que pour les personnes intervenantes.