INTERVENTION C.A.R.E. (Connexion, Action, Resistance, Empowerment)

Ce guide, conçu par des professeures de l’École de travail social de l’Université de Montréal en collaboration avec des professeures en Palestine, est né d’un projet de travail conjoint et de soutien solidaire développé en contexte de génocide en cours à Gaza. Il constitue à la fois le fruit et la trace de ces échanges, ainsi que d’un processus de formation qui a émergé en réponse aux besoins exprimés par les équipes sur le terrain. Ressource de soutien pour les professeur.e.s et leurs étudiant.e.s vivant en contexte de guerre, d’occupation ou de violence systémique ou coloniale, il a été pensé non pas comme un modèle à transposer, mais comme un outil situé, susceptible d’inspirer d’autres contextes marqués par des formes de violence ou d’oppression, dans le respect de leurs réalités propres. Inspiré par l’esprit de Sumud (persévérance collective palestinienne), il propose des gestes simples et pratiques pour prendre soin de soi et des autres, tout en reconnaissant la dimension politique et communautaire du care (soin). 

Conception : Aline Bogossian, Roxane Caron, Emmanuelle Khoury

Consultation et co-construction : L’équipe professoral du Collège Ibn Sina, Cisjordanie, Palestine Occupée

Contenu conçu par : Faye Assée, travailleuse sociale et candidate au doctorat, Emmanuelle Khoury, Roxane Caron, Aline Bogossian

Financement : ERASME